2025年8月，中共中央印发了新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）。这次修订的《条例》，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述特别是在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神，充分吸收近年来党校（行政学院）工作实践中的新鲜经验，对党校（行政学院）办学治校的方方面面作出进一步规范，是做好新时代党校（行政学院）工作的基本遵循。鞍山市委党校深入学习贯彻《条例》，第一时间组织全体教职工集中收看陈希同志在中央党校（国家行政学院）学习贯彻《条例》会议上的讲话和谢春涛同志专题辅导报告，通过校委（扩大）会议开展研讨和部门内部研讨等形式，梳理形成部门具体落实路径，实现学习全覆盖、责任全落地。
市委党校官方网站推出“聚焦新修订的《条例》·部门谈”系列报道，22个部门围绕贯彻落实《条例》谈学习体会和落实举措，分期分批在校园网站刊登。
按照《条例》要求 做好学员管理工作
推动党校事业高质量发展
学员管理部
按照新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》要求，学员部全体成员、副班主任及县（市）区委党校实习教师共同深入学习《条例》，把握精神实质，结合《条例》要求，就“做好党校学员管理工作”进行交流，深刻理解和贯彻落实《条例》精神。
一要把握学员管理的根本原则。《条例》强调坚持党校姓党，聚焦主责主业，要严管和厚爱相结合。在学员管理中，要坚持党校姓党，把旗帜鲜明讲政治、严以治学融入学员管理全过程各方面，牢牢把握正确办学方向。要使学员在培训期间深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”。同时，要注重严管与厚爱相结合，既要严格管理，也要关心学员成长，营造良好的学习氛围。
二要抓实学员管理的关键环节。《条例》要求在学员管理中强化党性教育、严格组织生活、狠抓学习管理、加强日常管理，培育优良作风。在实际工作中，要注重入学教育的针对性，端正学习态度；加强党性锻炼，提升学员的政治素养；加强学习管理，确保学习质量；加强日常管理，培育优良作风，营造积极向上的学习氛围。
三要健全学员管理工作机制。《条例》强调要健全学员管理工作机制，提升自身管理水平。要健全部门协同机制，加强班主任队伍建设，探索智慧管理方式，推动管理科学化、智能化。在实际工作中，要注重制度建设、管理创新和作风建设，全面提升党校学员管理质量。
四要推动《条例》落地见效。《条例》的贯彻执行，关键在于落实。学员管理部要以《条例》为指导，推动学员管理工作高质量发展。要深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，将《条例》要求融入学员管理、班主任队伍建设等各环节，学深悟透《条例》，以《条例》引领学员管理工作高质量发展，为党校事业高质量发展贡献更大力量。
学员管理部将以《条例》为指导，坚持党校姓党，聚焦主责主业，严管与厚爱相结合，抓实学员管理关键环节，健全管理机制，推动《条例》落地见效，为党校事业高质量发展贡献力量。
行政保卫部
自新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》发布以来，行政保卫部认真学习贯彻《条例》，切实将《条例》要求转化为推动党校行政后勤服务保障工作的强大动力和实际成效。
第一、强化政治引领，把牢服务方向。深化理论武装，提高政治站位。 定期组织部门人员学习《条例》及党的创新理论、路线方针政策，深刻领会党校“为党育才、为党献策”的初心使命，充分认识行政后勤工作的政治属性，确保各项工作始终围绕党校中心任务展开，服务于党校事业高质量发展大局。严守政治纪律，筑牢思想根基。将政治纪律和政治规矩教育融入日常管理，引导后勤员工不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在物资采购、设施管理、服务保障等各项工作中坚持正确政治方向，杜绝任何可能影响党校形象和声誉的行为。
第二、聚焦主责主业，优化服务保障。一是精准对接教学科研需求。主动加强与教研部门、学员管理部门的沟通协调，建立常态化需求征询机制。围绕教学培训、学术会议、智库建设等核心业务，提前谋划、精心准备，在场地安排、设备调试、食宿交通等方面提供精细化、个性化、高效化的保障服务。二是提升基础设施建设与维护水平。对标《条例》关于办学条件的要求，系统评估现有设施设备状况。制定并执行科学的维保计划，确保教学楼、学员宿舍、餐厅等设施设备安全、整洁、完好、可用。探索应用节能环保技术和智能管理手段，建设绿色、智慧校园。三是严把食品安全与服务质量关。严格执行食品安全法律法规，加强对餐饮服务各环节的监督管理，确保食材来源可靠、加工过程规范、餐具消毒彻底。丰富菜品种类，注重营养搭配，满足不同地域、不同年龄段学员和教职工的多样化需求。提升餐饮、住宿、保洁等窗口服务的规范化、人性化水平。
第三、健全管理机制，提升运行效能。一是完善规章制度体系。对标《条例》要求，全面梳理和完善资产管理、采购管理、能耗管理、物业服务、应急处理等方面的内部规章制度，使各项工作有章可循、有据可依，推进管理科学化、规范化。二是强化预算与成本控制。树立过紧日子思想，加强预算编制和执行的全过程管理，优化资源配置，提高资金使用效益。在采购和工程项目中严格执行相关规定，货比三家，降低成本，杜绝浪费。三是推进数字化转型。探索利用信息化手段实现报修、采购、仓储、能耗监控等工作的在线办理和动态管理，提升工作效率和管理透明度。
第四、加强队伍建设，激发内生动力。一是提升专业能力素养。针对后勤各岗位特点，定期组织开展业务技能、安全知识、服务礼仪、信息化应用等培训，鼓励员工钻研业务、一专多能，打造一支懂技术、善管理、会服务的高素质专业化后勤队伍。二是锤炼过硬工作作风。大力倡导“勤快、务实、精细、高效”的工作作风，强化责任担当和服务意识。建立健全考核激励机制，表彰先进，鞭策后进，营造爱岗敬业、甘于奉献的良好氛围。三是关心关爱员工。注重人文关怀，改善员工工作条件，积极帮助解决实际困难，增强队伍的凝聚力、向心力和归属感。
第五、坚守安全底线，构建平安校园。压实安全生产责任。牢固树立安全发展理念，全面落实安全生产责任制。定期开展对消防、用电、用水、用气、食品、交通、施工等重点领域的安全隐患排查整治，坚决防范和遏制各类安全事故发生。完善应急预案体系。健全应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等的应急预案，并定期组织演练，提高快速响应和有效处置突发事件的能力，确保校园安全稳定有序。
行政保卫部将深入学习贯彻《条例》精神，全面提升服务保障能力和管理水平，为党校更好地履行职能、培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍提供坚强有力的后勤支撑。
以《条例》为基本遵循 全面加强党校信息化工作
党员教育服务部
新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》强调信息化在党校工作中的重要支撑作用。党员教育服务部立足部门职能，紧扣《条例》要求，加强教学、科研和管理等信息技术保障工作，强化网络宣传阵地建设，推动党校信息化工作与主责主业深度融合。
第一、推动教学信息化升级，夯实数字化教学基础。聚焦《条例》关于“做好网络安全和信息化工作，提高教学、科研、管理和服务的数字化水平”等要求，推进数字赋能干部教育培训。一是创新培训模式。积极开展网络培训，探索“线上自主学习+线下集中研讨”相结合的培训模式，结合党员干部学习特点，与教务部共同研究线上课程设置，重点增设具有地方特色的线上课程内容，提升培训的灵活性与针对性。二是建强教学信息系统。聚焦浸润式、模拟式、实训式教学需求，加快建好、用好实训教学信息系统。推进录播教室标准化建设，配置高清摄像机、录播主机等专业设备，实现优质课程全程录播；同步搭建教学资源共享平台，对录播课程分类整理，推动优质资源跨班次、跨场景共享。三是完善基础设施。加强有线无线网络系统、多媒体教学系统等信息化基础设施升级。在现有有线网络基础上，科学配备无线网络发射设备，实现教学区域网络全覆盖，保障网络课程、线上研讨等教学活动稳步开展，筑牢教学信息化硬件支撑。
第二、提升管理服务信息化水平，激活教学辅助资源效能。聚焦《条例》关于加强图书馆（室）建设，积极推进数字资源建设工作等要求，以“盘活资源、优化服务”为目标推进落实。深化资源开发利用。全面梳理党校图书馆现有藏书，重点对党史党建、政策理论等领域的纸质文献进行整理归档，为后续数字化开发奠定基础。拓展数字资源服务。在阅览室引入电子阅览设备，计划申请购置一批涵盖政治理论、社科经济等领域的电子书资源，丰富阅读载体；同时优化阅览室空间布局，增设学习查阅区与休闲交流区，配备充电、网络等配套设施，将其打造为功能多元的教学辅助场所。
第三、强化校园网络建设，筑牢主流舆论宣传阵地。《条例》明确党校（行政学院）作为党的意识形态工作的重要前沿阵地的定位，需坚持正确的政治方向，创新宣传方式。优化网站内容建设。聚焦党校教学培训、科研咨政、校院动态等核心内容，优化网站栏目设置，及时发布权威信息，让网站成为展示党校形象的重要窗口。严格信息发布审核。建立“部门初审—专人复审”的信息发布审核机制，把好政治关、内容关、表述关，确保发布信息准确规范。在此基础上，加大工作宣传力度，扩大党校社会影响力，持续唱响网络宣传主旋律。
学《条例》明方向 践使命勇担当
管理学教研部
新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》是新时代推动党校事业高质量发展的纲领性文件，为规范党校各项工作提供了根本遵循。管理学教研部组织全体教师开展专题学习，深入领会《条例》精神，进一步明确部门在教学、科研、资政等方面的职责使命与发展方向。大家一致认为，《条例》对党校工作的政治定位、教学内容、科研要求、学员管理以及教师队伍建设提出了更全面、更系统的新要求。为切实贯彻落实《条例》精神，结合管理学教研部的实际，形成如下学习体会与努力方向。
第一、以《条例》为基本遵循，准确把握党校工作新要求。一是突出政治引领，把“党校姓党”根本原则贯穿教研全过程。《条例》将“坚持党校姓党”作为首要工作原则，明确要求“把旗帜鲜明讲政治融入党校工作全过程各方面”。教学科研工作必须紧紧围绕党的理论创新和中心任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入课程设计与教学内容。例如，两位年轻教师在讲授“年轻干部要提高七种能力”“提高改革攻坚能力”等课程中，强化以人民为中心的发展思想，注重挖掘治理实践中的政治内涵，引导学员提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是强化系统观念，推进资源整合与跨学科融合。《条例》提出“坚持系统观念”，强调整合资源、协同发力。管理学教研部将打破原有学科壁垒，推动管理学理论与党性教育、能力培训有机融合。例如，在“增强防范化解风险本领”等课程中，融入党史与典型实践案例，实现理论讲授与党性锤炼、能力提升的统一，进一步增强教学的实效性和感染力。三是坚持能力导向，推动教学贴近实战需求。《条例》明确规定，“全面提高履职能力”是学员培训工作的核心目标之一。管理学教研部要积极探索教学方式改革，更加注重实践性教学方式的应用，围绕治理现代化中的现实问题，精心开发典型案例，推行模拟演练、现场教学、结构化研讨等教学方法，切实增强学员应对复杂局面、解决实际问题的能力。
第二、以《条例》为指导，全面推进教研部高质量发展。一是强化理论武装，提高政治站位。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。教研部全体教师将深入学习新修订的《条例》，准确把握其精神实质和丰富内涵，不断提高政治理论水平和政治素养。坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，确保教研工作始终沿着正确政治方向推进。二是聚焦主责主业，提升教学质量。紧紧围绕党校教学布局，立足管理学学科特点，结合学员实际需求，优化课程设置，丰富教学内容，打造精品课程。鼓励年轻教师积极探索创新教学方法，综合运用案例教学、情景模拟教学、现场教学等多种教学方式，激发学员学习兴趣，提高教学效果。三是深化科研攻关，加强决策服务。围绕党和国家重大决策部署与管理学领域的热点难点问题，鼓励年轻教师积极申报省委党校、社科联、政策研究机构的课题，开展调查研究，拓宽科研视野，提升科研能力。积极参与决策咨询，为党委、政府科学决策提供参考依据，发挥好党校作为党和国家重要智库的作用。四是加强队伍建设，提升教师整体素质。教研部全体教师将严格落实《条例》对教师队伍建设的各项要求，坚定理想信念、提高政治能力、夯实理论功底、改进教风研风，推动教师在政治素质、专业能力、教学水平等方面实现全面提升，努力打造一支政治强、业务精、作风正的高素质教研团队。
管理学教研部将以贯彻落实《条例》为契机，全面加强自身建设，扎实推进教学科研资政高质量发展，切实履行“为党育才、为党献策”的党校初心，为培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍作出应有贡献。