2025年8月，中共中央印发了新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）。这次修订的《条例》，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述特别是在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神，充分吸收近年来党校（行政学院）工作实践中的新鲜经验，对党校（行政学院）办学治校的方方面面作出进一步规范，是做好新时代党校（行政学院）工作的基本遵循。鞍山市委党校深入学习贯彻《条例》，第一时间组织全体教职工集中收看陈希同志在中央党校（国家行政学院）学习贯彻《条例》会议上的讲话和谢春涛同志专题辅导报告，通过校委（扩大）会议开展研讨和部门内部研讨等形式，梳理形成部门具体落实路径，实现学习全覆盖、责任全落地。

市委党校官方网站推出“聚焦新修订的《条例》·部门谈”系列报道，22个部门围绕贯彻落实《条例》谈学习体会和落实举措，分期分批在校园网站刊登。

 

聚焦主责主业 彰显党建教研特色优势

党史党建教研部

 

新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》），是新时代党校事业高质量发展的基本遵循和行动指南。作为党校（行政学院）体系内肩负独特使命的教学科研部门，党史党建教研部在深入学习《条例》的过程中，倍感责任重大、使命光荣，同时也对在新起点上如何更好履职尽责有了更清晰的认识、更坚定的方向。

一、强化党史党建教研工作的政治属性

《条例》通篇贯穿“党校姓党”的根本原则，这对于党史党建教研部而言，具有最直接、最深刻的指导意义。

坚守政治立场。党史党建教研部的工作，无论是研究党的历史，还是阐释党的创新理论、总结党的建设经验，都必须首先坚持正确的政治方向。要自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保所有的教学科研活动都服务于巩固党的执政基础、加强党的长期执政能力建设这一大局。

强化思想引领。教研部必须成为深入学习、研究、宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于党的历史和党的建设的重要论述的坚强阵地。要将这一重要思想体系化、学理化地融入党史研究和党建理论构建中，用党的创新理论指引党史党建学科发展。

二、优化党史党建教学培训布局

《条例》明确将党的理论教育、党性教育作为主业主课，这与党史党建教研部的核心职能高度契合。

深化教学内容。要在干部教育培训中，重点讲清楚党的百年奋斗重大成就和历史经验，讲清楚伟大建党精神的深刻内涵与时代价值，讲清楚全面从严治党、推进党的自我革命的战略部署与实践要求。要善于运用党的历史这部最生动、最有说服力的教科书，教育引导学员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

创新教学方法。积极探索案例教学、情景模拟、现场教学等多种方式，特别是要充分利用鞍山红色资源，开发精品党史课程和党性教育线路。确保党的理论教育和党性教育不仅“听得进”，更能“融入心”“见于行”。

三、提升党史党建研究的深度与价值

《条例》对党校科研和决策咨询工作提出了新要求，为党史党建教研部的科研工作指明了方向。

加强基础理论研究。要聚焦党的执政党建设基本问题、党的领导规律、党的建设规律等，加强体系化、学理化研究，着力构建中国自主的党史党建知识体系。加强对马克思主义建党学说中国化时代化历程与成果的研究。

突出应用对策研究。紧密围绕党中央关于全面从严治党的新部署新要求，聚焦党的建设实践中遇到的重点难点问题（如破解“大党独有难题”、激励干部担当作为、夯实党的组织体系等），深入开展调查研究，形成高质量、可操作的决策咨询报告，为党委和政府提供有价值的参考，切实发挥智库作用。

促进教研相长。坚持教学出题目、科研做文章、成果进课堂，将最新的研究成果及时转化为教学培训内容，同时将教学中学员反映的实践问题作为科研攻关的重要方向，形成教学与科研良性互动、相互促进的格局。

党史党建教研部将以《条例》为根本遵循，进一步明确职责定位。在理论武装上走在前列，持续深化对党的创新理论的学习研究，特别是加强对习近平新时代中国特色社会主义思想在党史党建领域的实践研究。在主业主课上打造精品，精心打磨核心课程，开发特色教学模块，力争推出更多在全国党校系统内有影响力的党史党建品牌课程。在科研咨政上实现突破，围绕党的中心工作，确定重点研究领域，组织集体攻关，力争在权威成果和高端智库建言上取得新进展。

 

深学细照笃行《条例》 用心用情耕好

党校事业“责任田”

统战教研部

 

新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）把习近平总书记关于党校工作的重要论述贯穿其中，对党校办学治校各方面工作作出一系列具有针对性、指导性和可操作性的制度安排，必将有力推动党校工作向更高水平迈进。通过学校组织学习，统战教研部将深入贯彻落实《条例》，坚持党校姓党，坚守党校初心，努力为学校办出特色、办出水平、办出质量积极贡献力量。

坚持党校姓党，政治标准牢记心间。党校姓党是习近平总书记关于党校工作的重要论述的核心和灵魂，是贯穿《条例》始终的一条主线。做好新时代党校教师，必须在坚持党校姓党根本原则、践行“为党育才、为党献策”的党校初心的前提下，推动自身教学科研工作创新发展、不断进步。我们要切实履行统战教研部职责，结合党校职能，积极开展统一战线理论方针政策的教学和科研工作，在培训工作中引导党内党外干部不断增强大统战工作格局的思维，不断提升工作能力和水平，积极推动新时代统战工作提质增效。

党的十八大以来，习近平总书记对党校工作作出一系列重要论述，深刻回答了为什么办党校、办什么样的党校、怎样办党校等根本问题，使我们党对党校工作规律的认识达到了新的历史高度。特别是在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上，总书记发表重要讲话，首次鲜明提出“为党育才、为党献策”的党校初心，深刻阐明了党校事业发展从哪里来、到哪里去，为做好新时代党校工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们深刻领悟总书记的殷殷嘱托和重要指示，将习近平总书记关于党校工作的重要论述始终贯彻落实到自身建设的目标和行动中。在旗帜鲜明讲政治中走好第一方阵，牢牢把握正确政治方向。工作中我们进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在旗帜鲜明讲政治上走在前、作表率，一切教学活动、一切科研活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线。

坚持为党育才，教学水平不断提升。党的二十届三中全会把“健全常态化培训特别是基本培训机制”列为深化党的建设制度改革的重要内容。《条例》着眼党和国家事业全局，新增开展基本培训的一系列规定，为落实基本培训战略部署提供了行动指南。我们党校教师站在一线教育培训阵地，就要充分发挥为党育才的独特价值，关键就在推动基本培训上落地见效。通过明确培训对象和培训要求，制定专题教学方案，深化对广大学员的学习教育，帮助更多党员、党内党外干部补钙壮骨、立根固本。在培训内容方面，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的主题主线和中心内容，着力完善党的统战理论教育、党性教育、履职能力等。积极完善课程体系，不断充实统战工作教学内容。推动课程设计创新、本地化案例转化、精准化分类施训，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。切实提高学员做好统一战线工作的思想认识，进一步提高教师自身为党育才水平。

工作中我们努力做到紧扣市委市政府中心任务，围绕事关领导干部最直接、最现实、最迫切的问题来开展统战教学。将《中国共产党统一战线工作条例》、中央关于统战工作重要要求和市委工作部署纳入党校主体班和社院培训班教学专题内容，讲好“习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想”“党的民族理论”“党的宗教理论”等专题课程，结合学员培训需求，不断增强统战工作教学效果，进一步提升基层领导干部的统战意识。

坚持为党献策，科研咨政持续用力。习近平总书记指出，“党校要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问”，这是党校的独特价值所在。《条例》明确，科研是党校（行政学院）的基础工作，要加强理论研究、对策研究。党校教师要坚持为党献策，在科研咨政方面持续用力，积极履行岗位职责，发挥好党的思想理论战线的重要生力军作用。围绕理论研究、对策研究两大主要任务久久为功、深耕细作。在理论研究上要努力当先锋。立足高层次科研目标，发挥党校学科优势、学术优势、话语优势，重点加强习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化、学理化研究阐释。把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底，推动党的统战创新理论深入人心。

统战教研部要以马克思主义统战理论学科为引领，构建布局合理、特色鲜明、基础深厚的学科体系，努力形成有分量的理论研究成果。坚持需求导向、问题导向，走出书斋、走进一线，在对策研究上着力探索。要不断加大理论研究，不断拓展统战工作科研深度和广度。积极探索教学出题目、科研出文章、成果进课堂的教研互助思路，围绕统一战线的理论、政策和法律法规开展调查研究，多出高质量理论文章和调研报告，为构建大统战工作格局，凝心聚力画好“同心圆”作出更大贡献。

 

以《条例》为指引 开创青年干部教育新局面

共青团理论、心理学教研部

 

新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》为新时代党校工作提供了根本遵循。共青团理论、心理学教研部通过深入学习，深刻把握《条例》精神实质，围绕青年干部教育培训工作的新要求，从理论提升、教学创新、科研咨政三个维度制定落实举措，奋力开创青年干部教育新局面。

一、在理论提升方面，以《条例》为指引深化对青年干部成长规律的理论认识

教研部将系统研究马克思主义青年观与新时代青年工作理论，深入探讨青年干部理想信念形成的内在机制，从认知发展、价值塑造、行为养成等多个维度构建理论框架。通过定期开展理论研讨和学术交流，不断深化对党的创新理论的理解和阐释，着力提升教师队伍的理论素养和研究能力。我们注重将心理学理论与党性教育相融合，探索构建具有党校特色的青年干部教育理论体系，为培养忠诚干净担当的青年骨干提供坚实的理论支撑。

二、在教学创新方面，着力推进教学方式方法的改革创新

根据《条例》关于改进教学方法的要求，教研部将积极探索符合青年干部特点的互动式、体验式教学模式。通过创设真实工作场景，开发系列实训课程，帮助学员在模拟实践中提升解决实际问题的能力。同时，我们将建立健全教学评估与反馈机制，持续优化教学内容和方法，确保教学质量稳步提升，切实增强青年干部教育培训的针对性和实效性。

三、在科研咨政方面，聚焦青年干部成长发展的现实需求开展深入研究

教研部将围绕新时代青年干部队伍建设中的重点难点问题，组织开展系统性调查研究，力求准确把握青年干部的思想动态和发展需求。同时，我们将注重研究成果的转化应用，通过撰写咨询报告、政策建议等形式，为党委和政府决策提供参考，切实发挥党校智库作用，推动青年干部教育工作高质量发展。

下一步，教研部将持续深化《条例》学习贯彻落实，以高度的政治责任感和历史使命感，扎实推进青年干部教育培训工作创新发展。将不断加强自身建设，提升教研水平，完善工作机制，努力打造一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的教师队伍，为培养造就堪当民族复兴重任的时代新人作出应有贡献。